domingo, 14 de junio de 2020

DEL 15 AL 19 DE JUNIO. ÚLTIMA SEMANA DE CURSO

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E. FÍSICA: "Llegamos a la meta".
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Aula de MÚSICA.
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RELIGIÓN CATÓLICA: Carta despedida Gema.
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(Si tenéis algún problema, por favor, poneros en contacto a través de la dirección del correo electrónico: tercero.b@adcensanche.com , o llamando al teléfono 620 444 857).

domingo, 31 de mayo de 2020

DEL 1 AL 5 DE JUNIO. TAREAS Y ORIENTACIONES

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Aula de MÚSICA.
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¡YA PODÉIS ESCUCHAR LOS PRIMEROS AUDIOS GRABADOS POR EL ALUMNADO!

http://ensanchicofm.blogspot.com

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domingo, 3 de mayo de 2020

DEL 4 AL 8 DE MAYO. TAREAS Y ORIENTACIONES

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Si quieres participar....




¡¡Recordad!!:
¡Ya tenemos las claves de acceso, (SM), para cada uno de los niveles!
Entrar a través de este enlace: https://login.educamos.sm/
Una vez dentro: 
ALUMNOS DE 3º DE PRIMARIA
USUARIO: Alumno3prim
CONTRASEÑA: Ensanche3


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domingo, 26 de abril de 2020

TAREAS Y ORIENTACIONES SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL


TAREAS SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL

Solucionario (Autoevaluación) Answers

(Activo desde las 15 horas del día 30 de abril)





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domingo, 19 de abril de 2020

TAREAS SEMANA DEL 20 AL 22 DE ABRIL

¡¡ VUESTROS MAESTROS Y MAESTRAS OS QUIEREN !!


TAREAS SEMANA DEL 20 AL 22 

AUTOEVALUACIÓN. (Soluciones a las tareas) y REGALO POR "SAN JORGE"


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E. Física: "Resistiré". Semana 20 a 22 abril
(Si ya has realizado las tareas de E. Física propuestas puedes pasar a realizar las siguientes:
(Tareas complementarias E. Física hasta el 26 de abril).
Si no te funciona el enlace a "Aprender a jugar al ajedrez" que hay en las tareas complementaria, haz clic sobre este manual:
MANUAL PARA APRENDER A JUGAR AL AJEDREZ.

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RELIGIÓN: Tareas semana 20 al 22 de abril



¡NUEVAS! Orientaciones/sugerencias Aula Desarrollo de Capacidades. Plantillas

SUGERENCIAS DESDE EL AULA  DE DESARROLLO DE CAPACIDADES


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martes, 14 de abril de 2020

TAREAS SEMANA DEL 15 AL 17 DE ABRIL



Tareas/orientaciones de E. Física.


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viernes, 3 de abril de 2020

Sugerencias para las vacaciones de Semana Santa.

Actividades, tareas y sugerencias para esta Semana Santa.



Tareas anteriores y notas importantes (claves de SM)...


Haz clic para enlazar con las tareas de la tercera semana de confinamiento:




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(Ver otras tareas y orientaciones en entradas anteriores)

martes, 31 de marzo de 2020

TAREAS Y ORIENTACIONES. 2º PERIODO CONFINAMIENTO

¿QUÉ PODEMOS HACER ESTOS DÍAS EN NUESTROS HOGARES?


Haz clic para enlazar con las tareas de la tercera semana de confinamiento:

TAREAS TERCERA SEMANA (CRISIS CORONAVIRUS).

Fichas cálculo mental.

INGLÉS

MÚSICA.

EDUCACIÓN FÍSICA

Religión


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(Ver otras tareas y orientaciones en entradas anteriores).

lunes, 16 de marzo de 2020

TAREAS_ORIENTACIONES_CRISIS_CORONAVIRUS

3º EDUCACIÓN PRIMARIA.


Carta de la tutora y orientaciones primer periodo "crisis coronavirus" (16 al 27 de marzo).

Os hacemos llegar estas recomendaciones para estos días que nos ha tocado vivir en circunstancias tan extraordinarias:
Como vamos a estar sin salir a la calle y no podemos participar en otro tipo de actividades, os animamos a planificar un horario y buscar unas rutinas de trabajo que se puedan cumplir todos los días y evitar de este modo que las horas se hagan largas y pesadas.
No se trata de estar trabajando cinco horas diarias como lo haríamos en horario escolar. Hablamos de dedicar un tiempo a realizar tareas escolares y aprovechar nuestro horario de clase para organizarnos con mayor facilidad. Estamos acostumbrados a ese horario, nos resulta cómodo y familiar así que podemos repasar un poco de las áreas que nos tocaría en cada momento.

         Por ejemplo, el lunes voy a repasar un poco de lengua, naturales, inglés, matemáticas y haré un poco de ejercicio físico (jugar al “just dance”, buscar un video tutorial que me ponga ejercicios fáciles, jugar a enredos con los papás, etc)
   Bien, una vez  preparado el horario que tengo para trabajar y visto en el horario lo que me toca, aquí van unas pautas e ideas generales para las diferentes asignaturas:

LENGUA:
- Leeremos cada semana un libro.

  -Cada día se hará en la libreta de lengua una copia de 10 líneas (de libreta) en la libreta de Lengua. Esta copia se sacará de los libros de Sociales y de Naturales, del tema 4.

-Elegiremos tres palabras de la copia que hemos realizado e inventaremos una frase con cada una de ellas.

 -A lo largo de estas dos semanas haremos también dos redacciones de tema libre en la libreta de Redacciones.


MATEMÁTICAS:
-Cada día hago una suma, una resta, una multiplicación, una división y un problema.( De las fichas que tenemos).   Si se me terminan las operaciones,  les pido a los papás que me pongan más o busco páginas de internet para practicar, siempre con la supervisión y el permiso de los papás.

  -Son buenos momentos para repasar las tablas y ver los vídeos que hay      en la página web del cole, así no se nos olvidan las cosas.

INGLÉS:
-Como tenéis las claves del students book, que nos ha facilitado Santillana,  podéis oir un listening cada día y así vais repasando vocabulario. Siempre de las lecciones que ya hemos visto.

-Ya hemos estudiado varios verbos en inglés,( Mr. To be, Mrs. To have, Can, Present Continuous y Simple Present), pues para no olvidarlos, cada día que toque inglés, escribiremos en la libreta 5 frases (una con cada uno de ellos). No olvides que primero pondremos la fecha en inglés y luego el nombre de la forma verbal que vamos a utilizar.
   Por ejemplo:
Monday, 16th March 2020
           Mr. to Be.
 I am not a green notebook.
 Y así con todos.

-También se nos quedó pendiente leer o ver:” El soldadito de plomo” en inglés. Si queréis podéis poner en google: “ The Steadfast tin Soldier- Bedtime Story. “ Si no, estará en la web del cole.
Podéis seguir leyendo libros en inglés, en este enlace hay algunas ideas. La página se llama: Childrens storybooks online.

http://www.magickeys.com/books/

-Como estamos dando las horas, ya sabemos que hay que ver el vídeo que tenéis en la web del cole: “ceip ensanche Teruel, blog 2º ciclo de primaria, 3º, inglés”

Nuevas tareas. Enalce"Ideas para entretenernos y aprender estos días"



NATURALES Y SOCIALES:

-Aquí nos va a tocar repasar lo que ya hemos dado, tenéis las claves del libro y podéis buscar cada día algún ejercicio interesante de los que aparecen en el libro. Tenéis que investigar los que tienen link y pueden verse online.

-También hay vídeos en la web del cole para repasar, y podéis buscar otros que sean interesantes para aprender cosas nuevas. Repito, siempre con la supervisión de un adulto.
   
ÁNIMO Y A COGER FUERZAS PARA LA VUELTA, DISFRUTA DE SEGUIR TRABAJANDO, LO VAS A HACER DE OTRA MANERA Y ASÍ CONSEGUIRÁS: ORGANIZARTE, CONOCERTE MEJOR COMO ESTUDIANTE, DISFRUTAR JUNTO A LOS TUYOS Y… ¡APRENDER DE OTRA FORMA!

MÚSICA.